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No dia 18 de abril, a Escola de Aprendizes-Marinheiros do Espírito Santo (EAMES) concluiu um ciclo de visitas dos alunos do curso de Relações Internacionais da Universidade Vila Velha. A iniciativa faz parte do programa de ampliação da mentalidade marítima no meio acadêmico, promovido pela própria escola. A visita teve como objetivo principal proporcionar aos estudantes um contato mais próximo com as atividades da Marinha do Brasil, em especial no que diz respeito aos desafios inerentes à proteção das riquezas da Amazônia Azul e do país como um todo.
Palestra sobre Poder Naval e Amazônia Azul
Os alunos da disciplina de Estratégia e Negociação Internacional assistiram a uma palestra ministrada pelo Comandante da EAMES, que abordou temas como o preparo e emprego do Poder Naval, a Amazônia Azul e outros assuntos relacionados ao desenvolvimento da mentalidade marítima. A palestra buscou ampliar o conhecimento dos universitários sobre a importância da Marinha no cenário nacional e internacional, além de fornecer informações essenciais para a compreensão dos desafios enfrentados pela instituição.
Visita guiada e contato com futuros marinheiros
Após a palestra, os estudantes tiveram a oportunidade de participar de uma visita guiada pelas instalações da EAMES, conhecendo de perto o ambiente e os equipamentos que auxiliam na formação dos futuros marinheiros responsáveis por servir e defender a nossa pátria. A visita extraclasse permitiu aos universitários uma imersão na realidade da Marinha do Brasil, contribuindo para a formação de profissionais mais conscientes e preparados para atuar no âmbito das Relações Internacionais.
A visita à EAMES representou uma oportunidade valiosa para os alunos do curso de Relações Internacionais da Universidade Vila Velha, que puderam compreender melhor a importância do papel da Marinha na defesa e proteção das riquezas do Brasil. Além disso, a iniciativa reforça a importância da parceria entre instituições de ensino e a Marinha, na busca pela formação de profissionais cada vez mais qualificados e engajados com os desafios inerentes à área de atuação.
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